育儿知识丨0-6岁的孩子如何培养记忆力,看完这篇方法就全会了!

中国资讯报道网 2019-04-15


记忆力好的孩子是不是学习就会更轻松一些呢?


小七今天和大家来说说记忆力。记忆力其实是智力的仓库,有了记忆,我们才能不断的积累我们的知识,在积累的过程中,智力也不断的发展。


0-6岁是孩子智力发展最重要的时期,俗称黄金海绵期,而在这个重要的时期中,记忆又处于意识中心,心理活动的各个方面占着优势地位,如果没有记忆,孩子在学到新的技能的时候,碰到新的事物的时候,他/她是不会获得什么经验的,所以说记忆是智力的仓库。



那么关于记忆力,是不是可以后期培养提高呢?


回答是肯定的,孩子在0-6岁时期进行一定的训练,记忆力会有所改善。但是家长也要把握好孩子的能力范围,不能强迫孩子,或者在孩子情绪不稳定的时候进行训练,这样子会适得其反。


首先粑粑麻麻们需要了解,幼儿的记忆特点是什么!



记得少忘得快

这个身为粑粑麻麻应该会有体会,小孩子的记忆的范围和保持的时间是逐渐递增的,如果孩子在课程学习了一首儿歌,如果不经常练习,孩子会很快就忘记了。



记忆缺乏目的性

小时候的宝宝的记忆是无意识记忆的,只对颜色鲜明或者外形形象具体的事物去记忆,这种记忆是引起了兴趣或者有强烈情绪的体验为主记忆,小孩子很难记忆大人委托他/她去做的事情,这种带有目的性的记忆对于幼儿来说是有难度的。



一记忆方法呆板

大人的记忆方法都是偏向于理解之后的记忆,你要先知道“为什么”然后才能理解记忆,即找出事物内在和外在的联系,再进行识别记忆,而幼儿在小时候的记忆不会经过理解去记忆,他们的记忆更直观,不会进行分析记忆,更多的只是通过表面形象去记忆。孩子的记忆方式会是:白胡子的老爷爷、穿着红衣服的姐姐、那个很漂亮花花绿绿的游乐场等等……



记忆不精确

孩子的记忆大多数会随着年龄的增长而更精准,不会像小时候一样断断续续的,或者是相互混淆的,很多宝宝会把自己感兴趣的部分记住。



每天我们人的大脑会有4个记忆高峰期,这4个时间,我们的脑神经会处在特别兴奋的状态,思维敏捷,记忆效率高。


四个最高峰时间是:早晨起床后、上午8点到10点、下午18点到20点、晚上睡觉前。


而作为我们的孩子其实也可以划分一下学习的时间,在什么时间做什么事情,然后分析孩子的状态在哪个阶段最好,最适合在哪个时间段记忆,从而找到最佳记忆时间,这样子孩子在学习的时候自然也会快速轻松一些,自信也会增强不少呢。


那么针对孩子记忆的特点以及最佳时间的确认,外加一些科学的记忆方法,会使孩子达到事半功倍的记忆效果。


宝爸宝妈们快来根据,以下四大方法搭配使用吧!



 丰富孩子的生活环境 


从小给孩子提供丰富多彩的生活环境,给他玩各种颜色、有声的、能 活动的玩具,听音乐,多与孩子讲话,给孩子念儿歌、诗歌,讲故事,带孩子去公园、动物园、商店,和孩子一起做游戏等等,这些都会在他们的脑海中留下深刻印 象,能在较长时间内保持记忆。这些印象在遇到新的事物时会引起联想,帮助宝贝记住新的对象。



 教给孩子一些记忆策略 


有意识地教给孩子归纳、分类、联想、比较等一些有效的记忆策略可以帮助宝贝提高记忆力。


比如,孩子认识了苹果、梨、香蕉等, 就可以教给孩子水果的概念;孩子分不清小鸭和小鸡,就可以引导宝贝观察小鸭和小鸡最显著的区别——小鸭的嘴扁扁的,小鸡的嘴尖尖的;小鸭会游泳,小鸡不会 游泳……总之,父母可以利用各种场合与时机,潜移默化地向宝贝灌输这些记忆策略。



 给孩子明确的识记任务 


可以尝试让孩子有意识、有目的地去识记某些事物。如在听故事、外出参观、饭后散步时,都应该给孩子提出识记任务。“妈妈记性不好,待会儿你得记住回家的路哦。”或跟孩子说:“数数家里有几盆花,明天告诉爸爸,说对了就奖励你XXX。”孩子准会记牢。



 让孩子掌握正确的记忆方法 


有意识地教给孩子归纳、分类、联想、比较等一些有效的记忆方法可以帮助宝贝提高记忆力。


比如,孩子认识了苹果、梨、香蕉等, 就可以教给孩子水果的概念;孩子分不清小鸭和小鸡,就可以引导宝贝观察小鸭和小鸡最显著的区别——小鸭的嘴扁扁的,小鸡的嘴尖尖的……除了日常生活中的引导来提高孩子的记忆力以外,家长还可以使用科学的记忆方法提高孩子的记忆力,比如七田真的特色记忆法:PEG记忆法、直观像记忆、连锁法记忆法等。

  



PEG记忆法,把数字、图画和音乐结合在一起,在音乐的轻松氛围中,把枯燥的数字化为形象的图像,通过谐音让数字与图画对应起来,增强基础数字趣味性,在大量游戏过程中提高孩子对数字的敏锐力和记忆力。运用此方法对孩子进行记忆训练,孩子可以轻松记忆一串无规律的数字或者快乐地把100个配对都一一对应起来。



直观像记忆法,通过一些瞬间记忆的游戏来唤醒大脑照相机功能,锻炼孩子瞬间形象记忆力。运用此方法对孩子进行记忆训练,他能瞬间记住所看到的内容,成为“记忆高手”。



连锁法记忆,通过把所内容中的关键词语串联成故事,瞬间扩大记忆容量,可以让孩子在短时间内按照顺序记住10张、30张、50张或者更多张的卡片。


记忆力是一个非常特殊的东西,它不像我们使用的零件用的多了就会逐渐地老化甚至失去作用。当我们通过科学的方法促使记忆力使用的更多,就越能够取得比较不错的效果。


因此,家长一定要为孩子创造一个需要经常使用到记忆的环境。对于孩子来说,提高记忆力的方法无疑是一个丰富多彩的生活环境,只有接触的事物多了,孩子才能够有记忆的动力。只有这样,孩子的记忆力才会飞速的提高。



值得提醒的是,有的孩子记忆力一般只是暂时的,家长要有足够的耐心,帮助孩子改善记忆力,千万不要强迫孩子去记忆。幼儿记忆力的培养是需要循序渐进的,家长需要引导孩子,让他们学会有效的记忆方法,促使他们去探索、交流,以达到提高记忆智力的目的。


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